“新政策”下别再犯“老错误”,一定不能忽视文化课

自2014年以来,教育部连续四年颁布了艺术考试调整政策。到2018年,这些政策将逐步实施。自2018年以来,更多的艺术专业被列入考试。越少。

候选人最关心的其他政策主题,政策取向逐步明确:完善省级控制线,实施平行志愿服务,完善一些文化专业课程。 2019年的艺术考试注定不再容易测试。

第1部分:低于文化水平的艺术考生的录取率大大降低

文化候选人的入学优势低于艺术候选人。

我们来看看下面的政策

首先,70%的大学艺术招生原则是采取一定比例的文化和专业课程,根据从高到低入学的综合分数。

其次,70%的本科院校取消了艺术学校考试(少了其他专业类别的取消),并认可了省级艺术考试成绩,省级考试未涵盖的专业除外。

第三,20个省的艺术专业录取是平行的,大多数省份都是基于综合得分。入读不文化课程的艺术考生的机会大大减少。

4. 2019年,中央政府部门的艺术理论,戏剧,影视研究(不包括演出)本科专业不得低于普通专业人员的批量控制分数。在重点大学的专业中,文化路线将像月亮一样高高在上。

生命线:文化线以上50分

归根结底,不擅长文化研究的艺术候选人基础差。俗话说,“基础不强,地面在移动。”大多数专业文化成就将比本科生高出50多分。

你可以自己计算。假设你的高考成绩达到了满分的80%。您的文化需要多少分可以进入该省的一所中学。

四川、贵州、海南等地的艺术类本科生按统一考试分为志愿者,但四川、贵州的文化线已达到380分。湖南省承认统考成绩,统考分为平行组和非平行组,但大多以综合成绩为准,艺术类二文化线接近380分,难度相当大。

高分试卷的结构

让我们来看看这张高试卷的问题结构。拿750分的试卷。基本问题占30%,中间问题占40%,问题占30%。也就是说,艺术类考生只有70%。基本题和中等题,你可以轻松达到400分。

第2部分:艺术与文化课程的突破

首先,无论水平高低,专业考试分数都必须“拼”出来

结束了专业考试,主要任务是文化课的学习和复习。就学生而言,艺考成绩的优势,可能会让一些学生产生自豪感,关心文化复习。

很多考生总是用高考的低分来“暗示”自己不难通过,而对专业课和文化课的重视形成了明显的反差。其实,不管专业考试成绩如何,剩下的时间都应该集中在文化课的学习和复习上,不要走运。

第二,调整心态-自信是成功的基石

艺术类考生应修读专业课和文化课两门课程。高三上半年,主要集中在专业课上。长期的专业培训是在课外进行的。专业课结束后,文化课开始了。这导致文化课的复习时间很短。内容多,基础差,困难多。很多考生调整了心态,对文化课会失去信心。

对艺术类学生来说,文化课的学习必须有坚定的信心、耐心和细心。

三是专业课和文化课兼顾

艺术考生必须在高考过程中准备专业和文化课程,所以时间非常紧张。事实上,专业课堂学习和文化课堂学习可以得到平衡。

在准备专业课程考试之前,考生可以准备和加强文化课的薄弱环节,为后来的文化课学习奠定良好的基础。

专业课程考试完成后,由于以往专业课程的知识积累,将有足够的时间在文化课堂知识的辅导阶段有针对性地进行高考,从而奠定坚实的基础为高考获得理想分数。通过这种方式,可以考虑专业课堂学习和文化课堂学习,增加高考成功入学的重要性。

第四,选择正确的学习方式并制定良好的评估计划

在高考题中,基础知识占70%,问题偏差只占一小部分。大多数艺术考生由于专业学习而错过了许多文化课程,而且基础知识相对薄弱。

因此,在通常的艺术考生复习中,有必要学会在复习时选择,掌握基础,而不是做部分问题的问题。通过掌握基本知识和基本方法,艺术考生可以达到400分以上,足以满足艺术考生的分数要求。

艺术班候选人辅导的重点应该是加强基础知识和解决问题的方法。如果条件允许,考生可以请专职教师进行有针对性的辅导,或者您可以参加一个文化课辅导的艺术候选班,这样做更好。

在选择补习班时,艺术考生最好选择由艺术学生组成的小班。此外,在专业课程的准备过程中,艺术考生可能会离开学校,这使得回到学校后难以适应课程的强烈节奏和环境。

这时,小班主任更有可能找到学生的情绪波动,并及时做出调整和帮助。

五,语言与文科的融合:一个很大的改进空间

语言是候选人的母语。文科的综合选择是单一选择,更重要。我们认为语言和文科综合考试有最大的提升空间。考生在复习时应注重语言构成和文科综合。

语言评论的重点是首先在没有课堂的情况下补充知识,然后专注于基础知识和作文。阅读问题的第一部分是回顾简单问题和第一个问题的突破点。

基本部分基于记忆。通过熟悉基础知识,该问题以教师的经典主题的形式进行审查。对于散文,建议考生做更多的练习,看高考文章,并选择写作风格进行有针对性的练习。

在审查文科时,您应首先熟悉教科书,多次阅读教科书,并建立基础知识网络。但是,当您熟悉教科书时,您应该合理安排时间并制定审核计划。

当你第一次阅读时,你应该花更多的时间仔细研究它。同时,你应该掌握关键知识,主要知识,并对其进行标记。

阅读第二次和第三次检查并填写知识。在阅读教科书时,考生可以结合练习来巩固他们学到的知识。

6.数学:克服恐惧心态;英语:记住更常见的单词

由于艺术类学生数学基础薄弱,许多艺术考生只是放弃了对数学的回顾。候选人不应对自己施加太大压力。在回顾数学时,你应该首先调整你的心态,不要贪婪,并为自己设定一个好位置。

一半的数学试卷很容易提问。考生在复习时应注意基本知识。他们应该在短时间内回顾基础知识,总结必修课本的基本知识,并对其进行总结和压缩,形成知识网络。

“现在很少有艺术考生的数学练习。考生可以选择做简单的问题,练习多项选择题,练习题,前三个问题或回答问题。“

老师建议,艺术考生应该专注于在英语复习期间在高中单元中引入知识点,并记住更多单词并返回教科书。

考生应该标准化流程,规范答案,规范写作,并做正确的问题。你不能放弃听和写的训练。这两件作品是最大的改进空间。

简而言之

在文化课的回顾中,艺术类学生应该调整自己的学习状态,掌握学习方法,选择合适的培训机构(或者选择专门针对艺术考生的文化评论材料,并在文章的底部推荐),跟上教师教学节奏。如果您不理解,请及时提问;学会处理时间分配的各个方面,并检查有关主题审查的缺失建议。